為深入貫徹黨的二十屆四中全會(huì)關(guān)于推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的決策部署，精準(zhǔn)錨定縣域開(kāi)放大學(xué)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目實(shí)踐成效，破解發(fā)展瓶頸，為學(xué)?！笆逦濉币?guī)劃編制筑牢實(shí)踐支撐，11月13日至14日，河北開(kāi)放大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)陳軍平一行赴邢臺(tái)市南和區(qū)、寧晉縣開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，通過(guò)座談交流、實(shí)地考察等方式，為校地協(xié)同賦能鄉(xiāng)村振興謀實(shí)策、出實(shí)招。

南和開(kāi)放大學(xué)召開(kāi)座談會(huì)

13日下午，陳軍平一行首先來(lái)到南和開(kāi)放大學(xué)，圍繞“清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興遠(yuǎn)程教學(xué)站高質(zhì)量發(fā)展”主題召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)。在聽(tīng)取南和開(kāi)放大學(xué)關(guān)于教學(xué)站運(yùn)營(yíng)管理、課程落地、培訓(xùn)賦能等工作匯報(bào)后，陳軍平對(duì)該校主動(dòng)作為、因地制宜的務(wù)實(shí)作風(fēng)及取得的成效給予充分肯定。

他強(qiáng)調(diào)，清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興遠(yuǎn)程教學(xué)站是河北開(kāi)放大學(xué)深化校校合作、主動(dòng)融入國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的標(biāo)志性成果，更是打破優(yōu)質(zhì)教育資源地域壁壘、拓展辦學(xué)邊界的重要機(jī)遇。要堅(jiān)守公益屬性，精準(zhǔn)對(duì)接基層干部、產(chǎn)業(yè)人才、中小學(xué)師生等群體需求，推動(dòng)課程與縣域產(chǎn)業(yè)升級(jí)、基層治理、教育提質(zhì)深度適配；要優(yōu)化運(yùn)營(yíng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理，創(chuàng)新“線(xiàn)上+線(xiàn)下”融合教學(xué)模式，讓優(yōu)質(zhì)資源真正轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。要強(qiáng)化品牌建設(shè)，加強(qiáng)宣傳矩陣推廣，放大工作成效，讓教學(xué)站成為開(kāi)放大學(xué)賦能鄉(xiāng)村振興的樣板。

座談會(huì)后，調(diào)研組赴金沙河面業(yè)集團(tuán)實(shí)地考察，詳細(xì)了解企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村人才需求銜接情況，探討“教育+產(chǎn)業(yè)”協(xié)同培訓(xùn)路徑，為后續(xù)精準(zhǔn)開(kāi)展產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)、助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

寧晉開(kāi)放大學(xué)召開(kāi)座談會(huì)

14日上午，調(diào)研組聚焦“農(nóng)村‘兩委’干部學(xué)歷教育”，在寧晉開(kāi)放大學(xué)召開(kāi)座談會(huì)。聽(tīng)取該校生源組織、課程設(shè)置、實(shí)踐基地建設(shè)等工作匯報(bào)后，陳軍平指出，農(nóng)村“兩委”干部是鄉(xiāng)村振興的“領(lǐng)頭雁”，開(kāi)展學(xué)歷教育既是學(xué)校服務(wù)鄉(xiāng)村組織振興的政治責(zé)任，也是發(fā)揮體系優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇。

他要求，要深化校政協(xié)同，挖掘年輕后備干部、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人等優(yōu)質(zhì)生源，保障項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展；要優(yōu)化專(zhuān)本科貫通培養(yǎng)體系，強(qiáng)化課程實(shí)用性與本土化設(shè)計(jì)，創(chuàng)新“田間課堂”“送培下鄉(xiāng)”等教學(xué)模式，破解工學(xué)矛盾，推動(dòng)理論教學(xué)與實(shí)踐指導(dǎo)深度融合；要健全學(xué)員服務(wù)與成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，提供個(gè)性化幫扶，讓學(xué)員“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”。要深入挖掘?qū)W員先進(jìn)案例，講好“兩委”故事，強(qiáng)化示范引領(lǐng)，擴(kuò)大項(xiàng)目的社會(huì)影響力。

隨后，調(diào)研組深入到全國(guó)文明村、鄉(xiāng)村振興示范村——寧晉縣黃兒營(yíng)村，實(shí)地察看該村在基層治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的實(shí)踐成效，與村“兩委”干部、村民代表交流，了解學(xué)歷教育學(xué)員在鄉(xiāng)村振興一線(xiàn)的履職表現(xiàn)，為進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案提供支撐。

調(diào)研中，陳軍平分別向南和、寧晉地方黨委政府及邢臺(tái)市開(kāi)放大學(xué)提出建議。他懇請(qǐng)地方政府將相關(guān)項(xiàng)目納入鄉(xiāng)村振興整體規(guī)劃，在政策銜接、學(xué)員動(dòng)員、經(jīng)費(fèi)保障等方面給予更多支持；希望市開(kāi)放大學(xué)強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動(dòng)縣域間資源共享、經(jīng)驗(yàn)互鑒，形成“市域統(tǒng)籌、縣域聯(lián)動(dòng)、整體提升”的良好格局。

此次調(diào)研既全面掌握了邢臺(tái)兩地縣域開(kāi)放大學(xué)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目的基層實(shí)踐情況，又通過(guò)實(shí)地考察精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才需求，為校地協(xié)同優(yōu)化項(xiàng)目路徑、錨定“十五五”發(fā)展方向提供了鮮活經(jīng)驗(yàn)。下一步，河北開(kāi)放大學(xué)將系統(tǒng)梳理調(diào)研成果，精準(zhǔn)施策優(yōu)化項(xiàng)目實(shí)施路徑，持續(xù)強(qiáng)化對(duì)市縣校的支持賦能，以校地協(xié)同的強(qiáng)大合力，為鄉(xiāng)村全面振興注入更多開(kāi)放大學(xué)力量。

邢臺(tái)開(kāi)放大學(xué)及南和區(qū)、寧晉縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加調(diào)研。

（撰稿人：杜志剛    核稿人：白增立）